Projektuose sukurti produktai (OLD)

Šiuolaikinė globali, dinamiška ir sunkiai prognozuojama verslo aplinka reikalauja naujo požiūrio į verslo įmonių kūrimą, plėtrą ir konkurencingumą. Dėl šios priežasties technologijų perdavimas ir komercializavimas bei technologinis verslumas ir jo ugdymas tampa daugelio Europos ir pasaulio valstybių vienu iš strateginių prioritetų. “Europa 2020” strategijoje yra pabrėžiama inovatyvios ir sumanios (angl. smart) ekonomikos plėtra, taip pat smulkaus verslo ir verslumo svarba. Vienas iš prioritetų plėtojant vieningą rinką yra palankios aplinkos verslumui sudarymas. Kertinės „Europa 2020” iniciatyvos – „Inovacijų sąjungos“ – tikslas yra paversti idėjas naujomis darbo vietomis, „žaliu“ augimu ir socialiniu progresu“.

Technologijų perdavimo ir technologinio verslumo mokymų poreikį sąlygoja žemas verslumo ir inovatyvumo lygis Lietuvoje.

Technologijų perdavimo ir technologinio verslumo mokymų tikslas – sudominti jaunimą (II studijų pakopos verslo ir vadybos studijų krypties studentus) technologijų perdavimu ir technologiniu verslumu bei suteikti jiems praktines šių sričių kompetencijas. Technologijų perdavimas ir technologinis verslumas reikšmingai prisideda prie bendro šalies inovatyvumo augimo ir technologinės pažangos. Dėl šios priežasties mokymais siekiama supažindinti studentus su technologinio verslo modeliais, tendencijomis ir ypatumais bei paskatinti verslo ir vadybos krypties studentus kurti technologinėse srityse veikiančias verslo įmones, kurti naujus produktus ir paslaugas bei ieškoti naujų verslo idėjų plėtojant verslo ir mokslo bendradarbiavimą. Mokymuose nemažai dėmesio yra skiriama mokslo ir verslo bendradarbiavimo svarbai ir ypatumams aptarti, siekiama supažindinti studentus su kelių sričių naujaisiais technologiniais pasiekimais ir perspektyvomis.

Šių mokymų išskirtinumas paremtas inovatyviais šiuolaikiškais mokymo metodais, kurie leidžia per santykinai trumpą mokymams skirtą laiką (8 val.) pasiekti efektyvių rezultatų. Tikslinės grupės poreikiai, identifikuoti panašių mokymų metu, lemia, jog mokymų metodai turi būti nestandartiniai, neformalūs, paremti praktika ir kontrastuojantys su akademinėmis disciplinomis universitetuose ir kitose aukštosiose mokyklose. Šie poreikiai lemia, jog mokymuose yra taikomi šie pagrindiniai mokymo ir mokymosi metodai:

1. Atvejo analizė (angl. case study).
2. Darbas grupėse (angl. team work).
3. Diskusijos.
4. Patirtinis mokymasis (angl. experiential learning).
5. Interaktyvi, įtraukianti paskaita.

• Mokymasis per veikimą ir darymą (angl. action learning).
• Probleminis mokymasis (angl. problem based learning – PBL).
• Struktūrizuoto, kryptingo ir į rezultatą (tikslą) orientuotas mokymasis (angl. purposful learning).

Mokymų metodų taikymas mokymų programoje:

1. Teorinė mokymų dalis pateikiama interaktyviai, taikant klausimų-atsakymų metodą, naudojant vaizdines priemones, pateikiant klausimus diskusijoms.
2. Technologijų perdavimo teoriniai modeliai mokymų metu yra iliustruojami praktiniais pavyzdžiais – iš anksto parengtų technologijų perdavimo ir technologinio verslumo atvejų pristatymais.

• Technologijų perdavimo ir technologinio verslumo atvejų analizei yra atrinkti Lietuvos verslo įmonių ir Lietuvos antreprenerių atvejai, kurie iliustruoja Lietuvos verslo aplinkos, mokslo ir verslo bendradarbiavimo ypatumus.
• Technologijų perdavimo ir technologinio verslumo atvejams pristatyti pakviesti antrepreneriai, kurie su studentais gali pasidalinti savo patirtimi ir sėkmės bei nesėkmės istorijomis.
• Technologinio verslumo gebėjimai yra formuojami studentams pateikiant realias technologines idėjas, kurių pagrindu studentų komandos turi parengti „Idėjos komercializavimo planą“, apimantį svarbiausius verslo planų elementus, ir pristatyti jį mokymų lektoriams (įskaitant antreprenerius).
• Studentai, atlikdami praktines užduotis, gali konsultuotis su mokymų lektoriais ir antrepreneriais, kurie atlieka mentorių funkcijas ir padeda parengti pilnaverčius „Idėjų komercializavimo planus“.

Pasirinkti mokymų metodai sudaro galimybę studentams neformaliu būdu įgyti praktines technologijų perdavimo ir technologinio verslumo kompetencijas ir patyrimą bei kartu patikrinti savo gebėjimus dirbti komandoje, greitai priimti sprendimus, kūrybingai spręsti kylančias problemas.

Technologijų perdavimo ir technologinio verslumo mokymai II studijų pakopos studentams