Kūrybiškas kelias į verslumą

Europos Sąjungos direktyviniai dokumentai iškelia verslumo ugdymą kaip naują papildomą uždavinį švietimui. Kultūros ir kūrybinis sektorius vystosi sparčiau nei kitos ūkio šakos. Todėl didėja specialistų poreikis šiame sektoriuje. Sudarydami sąlygas mokytis verslumo nuo ankstyvojo mokyklinio amžiaus, integruojant jį į dailės ir technologijų ugdymą, atliepsime šiandienos poreikius. Projekto „Naujos galimybės Vilniaus pedagogų profesinės kompetencijos plėtrai” kiekybinio tyrimo duomenų analizė atskleidė tendenciją, jog mokytojai nepasirengę verslumo ugdymo procesui ir tam skiria mažai dėmėsio. Todėl iškyla mokytojų ir moksleivių tobulinimo(si) verslumo srityje būtinybė. Projektu siekiame taikant aktyvius mokymo metodus kelti pradinių klasių mokytojų kvalifikaciją ir sukurti verslumo ugdymo metodinę priemonę pradinių klasių dailės ir technologijų pamokoms, kas užtikrintų mokytojams verslumo kompetencijų įgyjimą, profesinį pasirengimą ugdyti verslumą bei tinkamos mokymo(si) medžiagos sukūrimą. Be Europos Sąjungos Socialinio fondo paramos šį tikslą per pakankamai trumpą laiką įgyvendinti neįmanoma. Projekte bus parengta mokymo priemonė, kurią sudarys leidinys „Integruotas verslumo ugdymas dailės ir technologijų pamokose pradinėse klasėse“, metodinės rekomendacijos ir CD. Metodinę priemonę bus pasiūlyta taikyti Lietuvos mokyklose. Projekto rezultatai padės pagerinti verslumo ugdymo mokyklose kokybę.